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一部人类发展史，也是一部多元文明共生并进的历史。世界上有200多个国家和地区，2500多个民族和多种宗教。多样带来交流，交流孕育融合，融合产生进步。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。新时代以来，习近平总书记在多个重大国际场合阐明对全球文化、文明发展和交流互鉴的一系列中国立场、中国方案。2014年3月，总书记在联合国教科文组织总部发表演讲，强调应该推动不同文明相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带；2015年9月，总书记出席第七十届联合国大会一般性辩论，提出和平、发展、公平、正义、民主、自由是全人类共同价值，体现了不同文明价值追求的共通点，为推动文明交流互鉴、构建人类命运共同体奠定了价值根基；2018年6月，总书记在上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议上，强调要树立平等、互鉴、对话、包容的文明观，以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越；2023年3月，总书记在中国共产党与世界政党高层对话会上，提出全球文明倡议，强调要共同倡导尊重世界文明多样性、共同倡导弘扬全人类共同价值、共同倡导重视文明传承和创新、共同倡导加强国际人文交流合作……这一系列重要理念、重要论断、重大倡议，从全人类整体利益的高度审视国与国关系，以宽广胸怀理解不同文明对价值内涵的认识，展现了“天下为公”的博大情怀和“美美与共”的远见卓识，指明了人类文明的发展逻辑、发展方向，在国际社会日益深入人心，为推动人类文明沿着正确方向前行注入了深厚而持久的文化力量。

为了更好关爱独居残疾人、行动不便残疾人、智力和精神残疾人等重点特殊人群，成都还依托“微网实格”和残疾人组织体系，常态化制度化开展“敲门行动”，走访慰问残疾人家庭，掌握和解决残疾人的“急难愁盼”问题。

绿色低碳发展也是中国图书出版业的重要方向。书展上，中国出版机构与合作伙伴分享了图书出版业在提升数字化水平、创新数字服务模式、提升纸电同步率等方面的经验。例如，高等教育出版社开发的复合出版系统，一次内容出版多渠道发布，覆盖纸质教材、数字教材、资源库等，将内容的一次生产变成多种形态的产品。

11月27日电 据中央气象台网站消息，26日14时至27日02时，渤海、渤海海峡、黄海大部海域、东海北部海域出现了6~8级、阵风9~10级的偏西风或西北风，其中黄海中部部分海域出现了9级、阵风10级的大风，东海南部海域、台湾海峡、台湾以东洋面、巴士海峡、南海北部和西部海域、北部湾、琼州海峡出现了6~8级、阵风9级的东北风或偏北风。

优质教育资源相对集中，地区之间、城乡之间教育资源分配、教师队伍素质和专业持续发展等方面有一定差距。在实践中，以考试成绩和升学率为主导的评价体系依然在发挥作用，忽视学生个性化发展、兴趣和创新能力培养的教育功利性做法时有发生。技术与教育的融合有待深入，部分教育内容与经济社会发展的实际需求存在差距，新技术与教育的深度融合还不够，需要进一步利用科技手段提升教育质量和效率。对学生创新和批判性思维的培养有待提升，缺乏相应课程、教学和专业支持；对于有特殊才能和潜力的学生，缺乏更加个性、灵活和一体化的培养机制。

06-03

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